{"id":1681,"date":"2021-03-17T13:18:20","date_gmt":"2021-03-17T13:18:20","guid":{"rendered":"https:\/\/scienzaegoverno.org\/book\/coreplay-anche-la-scuola-gioca-per-salvare-lambiente\/"},"modified":"2023-09-13T13:16:42","modified_gmt":"2023-09-13T11:16:42","slug":"coreplay-anche-la-scuola-gioca-per-salvare-lambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/?p=1681","title":{"rendered":"* Coreplay, anche la scuola gioca per salvare l\u2019ambiente"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1680\" alt=\"\" src=\"https:\/\/scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Logo-Coreplay-.png\" style=\"width: 251px; height: 187px;\" width=\"385\" height=\"287\" srcset=\"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Logo-Coreplay-.png 385w, https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Logo-Coreplay--300x224.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 385px) 100vw, 385px\" \/><\/p>\n<p>Iniziativa di Corepla sugli imballaggi di plastica, in palio una borsa di studio<\/p>\n<hr \/>\n<p>Imparare, giocando, a differenziare la plastica, un materiale che se correttamente gestito e riciclato pu\u00f2 dar vita a una moltitudine di altri oggetti.<br \/>Un modo innovativo, dinamico e divertente che utilizza anche i social media per imparare, creare nuove connessioni e approfondire i temi cruciali per il futuro del pianeta:<strong> \u00e8 l&rsquo;iniziativa&nbsp;Coreplay, promossa da&nbsp;Corepla&nbsp;che coinvolge studenti e insegnanti delle&nbsp;Scuole Secondarie di tutto il territorio nazionale&nbsp;e li educa ai grandi temi della sostenibilit\u00e0 ambientale e dell&rsquo;economia circolare.<\/strong><\/p>\n<p>Per giocare baster\u00e0 collegarsi all&rsquo;account Instagram&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/corepla_consorzio\/?hl=it\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">@corepla_consorzio<\/a>&nbsp;e cliccare sul filtro che si trova sulla pagina. Per selezionare gli imballaggi di plastica e metterli nella raccolta differenziata baster\u00e0 muovere la testa a sinistra o a destra. Ogni imballaggio corretto varr\u00e0 2 punti, mentre si perde un punto se si raccoglie un oggetto diverso dagli imballaggi.<br \/><strong>A sfida conclusa bisogner\u00e0 fare uno screenshot del punteggio ottenuto e caricarlo sul sito&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.coreplay.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.coreplay.it<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Si aggiudicher\u00e0 la borsa di studio la Scuola i cui studenti avranno partecipato pi\u00f9 numerosi, concorrendo al miglior rapporto tra contributi caricati e alunni iscritti all&rsquo;Istituto.<\/p>\n<p>Per approfomdire: \/<a href=\"https:\/\/www.corepla.it\/news\/coreplay-con-corepla-anche-la-scuola-gioca-salvare-l-ambiente\">www.corepla.it\/news\/coreplay-con-corepla-anche-la-scuola-gioca-salvare-l-ambiente<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniziativa di Corepla sugli imballaggi di plastica, in palio una borsa di studio Imparare, giocando, a differenziare la plastica, un materiale che se correttamente gestito e riciclato pu\u00f2 dar vita a una moltitudine di altri oggetti.Un modo innovativo, dinamico e divertente che utilizza anche i social media per imparare, creare nuove connessioni e approfondire i [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1680,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-1681","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pagine_di_articoli"],"author_meta":{"display_name":"NoName","author_link":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/?author=4"},"featured_img":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Logo-Coreplay--300x224.png","coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["<a href=\"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/?cat=18\" class=\"advgb-post-tax-term\">Pagine di articoli<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">Pagine di articoli<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Pubblicato 5 anni fa","modified":"Aggiornato 3 anni fa"},"absolute_dates":{"created":"Pubblicato il 17\/03\/2021","modified":"Aggiornato il 13\/09\/2023"},"absolute_dates_time":{"created":"Pubblicato il 17\/03\/2021 13:18","modified":"Aggiornato il 13\/09\/2023 13:16"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1681"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13236,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1681\/revisions\/13236"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1680"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}