{"id":1538,"date":"2020-03-20T15:05:40","date_gmt":"2020-03-20T15:05:40","guid":{"rendered":"https:\/\/scienzaegoverno.org\/book\/didattica-a-distanza-e-online-il-progetto-di-ecolamp-per-le-scuole-su-riciclo\/"},"modified":"2023-09-13T17:16:21","modified_gmt":"2023-09-13T15:16:21","slug":"didattica-a-distanza-e-online-il-progetto-di-ecolamp-per-le-scuole-su-riciclo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/?p=1538","title":{"rendered":"Didattica a distanza? \u00c8 online il progetto di Ecolamp per le scuole su riciclo"},"content":{"rendered":"<p><strong>In occasione della #GiornataMondialeDelRiciclo (18 marzo) il consorzio propone materiali fruibili gratuitamente online e abbina un concorso a premi che stimola la creativit\u00e0 degli studenti.&nbsp; &nbsp;<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1537\" alt=\"\" src=\"https:\/\/scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/didattica-adistanza.jpg\" style=\"width: 311px; height: 162px;\" width=\"311\" height=\"162\" srcset=\"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/didattica-adistanza.jpg 311w, https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/didattica-adistanza-300x156.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 311px) 100vw, 311px\" \/><\/p>\n<p>In questi giorni in cui Studenti ed insegnanti sono a casa &#8211; #IORESTOACASA &#8211; &nbsp;per evitare il diffondersi del contagio da Coronavirus, <strong>prendono&nbsp; il via la didattica a distanza e le lezioni online.<\/strong> Perch\u00e9 allora non approfittare di materiali di approfondimento e percorsi formativi gi\u00e0 disponibili sul web? Il&nbsp;consorzio Ecolamp,&nbsp;ad esempio, propone&nbsp;sul proprio&nbsp;sito (<a href=\"http:\/\/spin-to.musvc2.net\/e\/t?q=3%3dIbJXK%26J%3dD%26D%3dFbJR%26z%3dfLSD%26S%3du1l9nJ5N_5qdx_F1_3yfp_CD_5qdx_E68U0.5nMy1xN.vJ_3yfp_CD636My1%26o%3dK8I7AE.DpR%26vI%3dBhEVH\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">www.ecolamp.it\/scuola<\/a>) alcuni materiali di facile consultazione, come <strong>il&nbsp;decalogo del riciclo&nbsp;o alcune&nbsp;brevi pillole in&nbsp;video<\/strong>. Il consorzio mette, inoltre, a disposizione sulla <strong>piattaforma&nbsp;Educazione Digitale&nbsp;Raccogliamo Valore<\/strong>,&nbsp;un&nbsp;percorso didattico online, completamente gratuito, dedicato ai temi della raccolta differenziata e del riciclo dei Rifiuti di Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche (RAEE).<\/p>\n<p><strong>Per accedere ai contenuti di&nbsp;Raccogliamo Valore<\/strong>&nbsp;basta collegarsi alla pagina&nbsp;<a href=\"http:\/\/spin-to.musvc2.net\/e\/t?q=4%3dRaPYT%26I%3dJ%26E%3dOaPS%269%3deRTM%26R%3d1KDM_Armw_L2_Bxlq_LC_Armw_K7GTF.6xRv2JF8EyA283QtCy.FC_Ikzi_SzOt4wLzC386FF85FBB%26w%3dDEPE4L.K2u8txK%263P%3dJaLcP\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">www.educazionedigitale.it\/raccogliamovalore<\/a>, registrarsi gratuitamente in qualit\u00e0 di insegnante, scegliere i contenuti pi\u00f9 adatti alle proprie esigenze e condividerli con gli studenti delle proprie classi. Si tratta principalmente di video e documenti multimediali, utili ad approfondire le tematiche del riciclo dei RAEE e degli effetti positivi in termini di sostenibilit\u00e0 e protezione dell&rsquo;ambiente.<\/p>\n<p>Abbinato al percorso didattico \u00e8 anche possibile partecipare ad un&nbsp;concorso a premi rivolto a tutti gli studenti delle scuole primarie e secondarie: una vera e propria chiamata all&rsquo;azione, attraverso cui mettere alla prova le proprie conoscenze e la propria creativit\u00e0. Le classi partecipanti dovranno produrre, entro il 30 aprile, una breve storia in formato video o attraverso la combinazione di testi e immagini.<\/p>\n<p>Gli argomenti che \u00e8 possibile affrontare sono numerosi e vanno dal contributo che ciascuno di noi pu\u00f2 dare, in termini di sostenibilit\u00e0 e salvaguardia dell&rsquo;ambiente, attraverso&nbsp;piccoli gesti quotidiani, alle pratiche per una&nbsp;corretta raccolta differenziata di prodotti d&rsquo;uso comune&nbsp;come smartphone, giochi elettronici, lampadine, elettrodomestici e tanti altri apparecchi elettrici ed elettronici. <strong>Molteplici sono gli spunti presenti online e gli approfondimenti pensati da Ecolamp, che in Raccogliamo Valore propone contenuti diversificati per fasce di et\u00e0 e studiati per coinvolgere gli&nbsp;studenti dagli 8 ai 18 anni&hellip;&nbsp;anche stando a casa.<\/strong><\/p>\n<p><em>IL CONSORZIO ECOLAMP<br \/>Ecolamp \u00e8 il consorzio senza scopo di lucro dedito alla&nbsp;raccolta&nbsp;e al&nbsp;trattamento delle Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche giunte a fine vita (RAEE). Nato nel 2004 per volont\u00e0 delle principali aziende nazionali e internazionali del settore illuminotecnico del mercato italiano,&nbsp;<a>oggi<\/a>&nbsp;riunisce oltre&nbsp;200 produttori&nbsp;di apparecchiature elettriche ed elettroniche. Dal 2015 Ecolamp \u00e8 tra i&nbsp;soci fondatori di Eucolight, l&rsquo;associazione europea nata per dare voce ai Sistemi Collettivi RAEE specializzati nei rifiuti di illuminazione. Ecolamp porta avanti con impegno numerose&nbsp;attivit\u00e0 per sensibilizzare cittadini e operatori del settore, coinvolgendo l&rsquo;unione pubblica sul tema del corretto riciclo dei RAEE.&nbsp;<a>Oggi<\/a>&nbsp;Ecolamp, in un&rsquo;ottica di economia circolare, garantisce il&nbsp;recupero di oltre il 95% dei materiali&nbsp;di cui questi rifiuti sono composti e il corretto smaltimento delle sostanze inquinanti, evitando che vengano disperse nell&rsquo;ambiente.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a data-mce-href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CentroStudiUomoAmbiente\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CentroStudiUomoAmbiente\" style=\"margin: 0px; padding: 0px; border: none; outline: 0px; vertical-align: baseline; font-style: italic; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: Georgia; color: rgb(38, 121, 185); text-decoration-line: none; letter-spacing: 0.5px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-mce-src=\"http:\/\/scienzaegoverno.voxmail.it\/rs\/content\/facebook-logo.png\" height=\"15\" src=\"http:\/\/scienzaegoverno.voxmail.it\/rs\/content\/facebook-logo.png\" style=\"border: none; margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; vertical-align: bottom; font: inherit; max-width: 100%; height: auto;\" width=\"15\" \/><\/a><span style=\"margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 15px; line-height: inherit; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; letter-spacing: 0.5px; text-align: right; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51);\">&nbsp;<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In occasione della #GiornataMondialeDelRiciclo (18 marzo) il consorzio propone materiali fruibili gratuitamente online e abbina un concorso a premi che stimola la creativit\u00e0 degli studenti.&nbsp; &nbsp; In questi giorni in cui Studenti ed insegnanti sono a casa &#8211; #IORESTOACASA &#8211; &nbsp;per evitare il diffondersi del contagio da Coronavirus, prendono&nbsp; il via la didattica a distanza [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1537,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-1538","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pagine_di_articoli"],"author_meta":{"display_name":"Alberta","author_link":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/?author=6"},"featured_img":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/didattica-adistanza-300x156.jpg","coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["<a href=\"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/?cat=18\" class=\"advgb-post-tax-term\">Pagine di articoli<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">Pagine di articoli<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Pubblicato 6 anni fa","modified":"Aggiornato 3 anni fa"},"absolute_dates":{"created":"Pubblicato il 20\/03\/2020","modified":"Aggiornato il 13\/09\/2023"},"absolute_dates_time":{"created":"Pubblicato il 20\/03\/2020 15:05","modified":"Aggiornato il 13\/09\/2023 17:16"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1538","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1538"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1538\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13925,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1538\/revisions\/13925"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1538"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1538"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scienzaegoverno.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1538"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}