<\/p>\n
Impulsivit\u00e0, irrequietezza, mancanza di autocontrollo dei figli nell’infanzia o nella prima adolescenza determinano grossi problemi nelle famiglie, con difficolt\u00e0 spesso gravi ad affrontarli. I castighi, a cui frequentemente i genitori ricorrono, non servono a modificare i comportamenti. \u00c8 necessario un approccio educativo con un percorso formativo che abbia protagonisti insieme, in famiglia, genitori e bambini. Questa la tesi di Daffi, laureato in psicologia, docente universitario ed esperto dei disturbi dell’attenzione in et\u00e0 scolare. In questo volume che lui chiama “quaderno esperienziale”, offre delle proposte utili a genitori e figli per arrivare attraverso esperienze comuni a conoscenza reciproca e a serenit\u00e0 in famiglia.
Sono quattro le fragilit\u00e0 o difficolt\u00e0 di comportamento prese in esame: impulsivit\u00e0, gestione della rabbia, attenzione, comportamento oppositivo, cio\u00e8 il rifiuto di ogni richiesta proveniente dall’adulto. Lo strumento per far riflettere bambini e genitori \u00e8 una divertente storia illustrata in cui 4 piccoli protagonisti ipereroi hanno comportamenti riconducibili alle fragilit\u00e0 considerate nel libro, cos\u00ec da poterle riconoscere e identificarsi. Ogni capitolo contiene spiegazioni destinate agli adulti e altrettante attivit\u00e0 pratiche per i bambini dai 6 agli 11 anni. L’obiettivo \u00e8 far capire che ogni essere umano ha in s\u00e9 fragilit\u00e0 e punti di forza e spetta a noi “la scelta se investire tutto il nostro tempo per tentare di eliminare le prime, o dedicarne almeno un po’ alla ricerca e alla valorizzazione dei secondi”. Molto spesso infatti caratteristiche considerate negative nei bambini contengono in nuce qualit\u00e0 significative dei loro successi da adulti. Il libro \u00e8 strutturato in 4 capitoli e ogni capitolo \u00e8 diviso in 6 sezioni, in ognuna delle quali \u00e8 contrassegnata l’attivit\u00e0 per il bambino, l’attivit\u00e0 per i genitori e l’attivit\u00e0 di entrambi. Che cosa utilizzare al posto dei premi e dei castighi? Il suggerimento \u00e8 quello di provare a costruire un contratto comportamentale che contempli privilegi e costi, dove i privilegi sono il risultato positivo dall’aver seguito i suggerimenti dei genitori e i costi le conseguenze negative del non averlo fatto trasgredendo gli accordi.
Un libro per bambini e adulti, ma che richiede soprattutto l’impegno dei grandi chiamati a una notevole riflessione su se stessi e a realizzare coi figli le attivit\u00e0 suggerite dopo la lettura insieme della storia. Il suggerimento di Daffi ai genitori \u00e8 quello di cominciare a leggere il racconto coi propri figli solo se si ha almeno un mese intero a disposizione per immergersi nell’avventura proposta. L’obiettivo \u00e8 molto alto e richiede il tempo necessario per raggiungerlo.<\/p>\n
![](\"http:\/\/scienzaegoverno.voxmail.it\/rs\/content\/facebook-logo.png\"){kind=logo}
<\/a>